Cardoso, Giovanna Marget Menezes. “Descolonização Do Currículo: Corporeidade indígena Como Epistemologia”. Revista Parentada 1, no. 1 (julho 7, 2026): 16–29. Acesso em agosto 18, 2026. https://www.revista.institutoparentes.com.br/index.php/ojs/article/view/3.